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復習方法

復習

テキストに添ってひとつずつ例文を書いて実行し 以前やった練習問題を再トライしている。これで以前の記憶が取り戻せてるかいささか不安ではあるがこの方法しか思い浮かばないので『返り値』までこれでいく。ちょっと放り出したい気分であることは確かだけど 前回しっくりこなかったセンテンスがすっと理解できたりすることもあるから助かる。小学校の担任が国語の授業でよく「お話は2回以上読みましょう」と言ってたのは正しい。
ねむいだ